阿罗汉2020衡水教师招聘面试备考:《巴塘连》说课稿

即时军事 2020-10-17172未知admin

  2020衡水教师招聘面试备考:《巴塘连》说课稿,更多关于衡水教师招聘,教师招聘面试,教师招聘,教师招聘教师招聘备考的内容,请关注教师招聘考试网人事考试网!

  尊敬的各位评委老师,你们好!我是x ,我说课的题目是《巴塘连》。

  下面,我将从材、说学情、法、说、学过程等方面对本节课进行阐述。

  《巴塘连》是人音版第十册第二单元中的一个教学内容。曲为二个乐句构成的一段体。词把东方的彩虹比拟成通向的云间金色大,十分形象生动。曲结构十分简练,曲调短小而又优美,节奏富于舞蹈的律动感,它又以人们喜闻乐见的民间舞形式,由领舞者用牛角胡或二胡在队前领舞伴奏,男女分成两个圈,自右向左载载舞,故又称“巴塘弦子”。

  根据新课标和我对教材的理解,结合学生的实际水平,我将本课的目标定为以下三个:

  1、情感态度与价值观目标:学生能够感受到少数民族藏族的音调风格和风土人情,以激发对民族音乐的热爱,初步了解巴塘对党对祖国的热爱。

  2、过程与方法目标:通过积极参与各种不同的音乐活动,保持学生对音乐的兴趣,培养学生的综合能力。

  3、知识与技能目标:学生学会用优美抒情的情绪演唱藏族民《巴塘连》,并能创造性地表现曲,感受藏族风格的音乐与舞蹈。

  根据学生特点和学生的认知程度,我认为学生学习本课的重点是学生演唱、创编曲《巴塘连》,感受、体验藏族音乐和藏族舞蹈的风格特点。教学难点是曲中第2、3小节中连音线、线的唱法,跨小节的切分音的唱法。

  五年级的学生生活范围和认知领域进一步扩展,体验感受与探索创造的活动能力增强。但由于一些学生的学习习惯、自控能力、注意力集中程度不同,个体间学习音乐的能力也存在着一定的差异。因此,我将以活泼生动的教学方式和音乐独特的魅力去吸引学生。同时,我会注意针对学生的能力进行分层教学,以满足学生不同的学习需要。

  在这节课中,我所用到的教学方主要有:欣赏法,使学生能够把欣赏与演唱、演奏教学及音乐基础知识、基本技能相联系,从而拓宽音乐视野,提高音乐能力;观察感受法:通过图片、舞片段等使学生感受体验藏族的风土人情、民族特点,从而用圆润而有甜美的声音演唱曲;指导法,发展学生的音乐技能及音乐表现力。通过使学生熟练演唱曲,加深对曲的理解和认识;展示法,引导学生感受、体验、表现音乐中丰富的情感内涵,并积极去感受、体验、表现音乐的美,培养了学生自信心和表演能力。

  学生是学习的主体,本课有实践创造法,在实践中培养学生的音乐创造和创造能力;模仿法,由于曲的旋律不太容易掌握,藏族舞学生也很少接触到,阿罗汉所以我就采用了引导学生模仿的方式,让学生感受、体验,进而来表现音乐,掌握音乐的旋律;体验生通过听觉尽快地掌握曲的旋律,在聆听中体验、感受音乐之美。

  我将本节课分为四个部分:激趣导入、新课讲授、音乐活动、课堂小结。

  首先我利用多,请学生来欣赏一段音乐,观赏一些美丽的风景,然后多展示中国地图,让学生认识,再向学生简介藏族风土人情,课件出示藏族人们修公的情景,巴塘的公了,人们的心情非常激动,高兴地唱起了《巴塘连》这首,我们一起来欣赏,激发学生的学习热情。这个地方我用多课件为教学创设教学情景,使学生“走进”藏族村寨,了解藏族风情。通过让学生欣赏充满藏族风情的图片,师生共同领略藏族从地貌景观到人文特色、从自然风光到音乐舞的独特风情,创设了让学生进行音乐体验的浓郁氛围。阿罗汉

  曲教学时,我首先让学生来听赏曲,感受曲情绪,然后,再听曲,让学生熟悉旋律,理解词,接着,让学生跟琴轻声用“la”来模唱旋律。再重点练唱带有连音线、线的小节。这个乐句中的连音线、线唱法不容易掌握,在这个教学过程中,我想要把它们单独用板书形式提取出来,通过慢速、准确的多次范唱,学习中先连音线、线的作用及唱法,多次,让学生掌握连音线、线的唱法,接着给学生并示范,中的连线是表现藏族曲风格的重要手段,一定要把连线唱好。找出跨小节的切分音,提醒学生要唱足时值。唱的完整流畅,注意强弱节拍感,声音要唱得柔和、,不要唱得僵硬、死板。接下来用模唱法唱准跨小节的切分音,慢速视唱前6小节。然后,学生分组视唱后5小节,学生间相互交流学习。最后,我要引导学生讨论:怎么唱才能体现曲优美、抒情的情绪?采取小组讨论的形式,阿罗汉选出一种适合曲的情绪来演唱。新的课程特别重视让学生参与到大量实践体验活动中去,调动学生多种感官,形成表现音乐的技能技巧,培养音乐审美情趣与能力。

  在进行这一环节时,我先课件展示藏族舞蹈片段,接着,我基本动作并作示范,学生模仿做动作,基本动作,然后分组创编动作为曲《巴塘连》伴舞。当然,也许有的同学创编动作的比较难看,或者不协调,或者难为情,我会给予适当的鼓励和指导,这样才能积极挖掘学生的创作潜能,培养学生主动参与、合作、探索的意识,以逐步提高他们的感受力、想象力、创造力和表现力。

  课堂的最后,我认为学生学会音乐知识和技能只是完成了一半教学任务,而另一半重要的教学任务,则是对学生进行热爱祖国、热爱集体、热爱大自然等德育教育,这也是《音乐新课标》要求,体现情感态度与价值观,所以,我将在此刻会对学生进行德育渗透。我会告诉同学们,要了解我国的民族文化,热爱祖国,热爱祖国的民族音乐!那么,这节课才是一节完整的音乐课,才是一堂成功的音乐课。

  想了解此公告考试内容及获取备考资料,请加华图老师

  以上是2020衡水教师招聘面试备考:《巴塘连》说课稿的全部内容,更多关于衡水教师招聘,教师招聘面试,教师招聘,教师招聘考试教师招聘备考的信息敬请加入教师招聘考试群

  

  上一篇:2020衡水教师招聘面试备考:《春雨蒙蒙地下》说课稿

  下一篇:2020衡水教师招聘面试备考:《二泉映月》说课稿

  2020教师招聘备考:幼儿园教师招聘面

  2020衡水教师招聘备考:语文备考之怎么写

  2020衡水教师招聘备考:病句的考情和

  2020衡水教师招聘备考:语言文字运用考情

  2020衡水教师招聘备考:英国人物之斯宾塞

  2020年邢台教师招聘备考:幼儿园教师招聘

  2020衡水教师招聘备考资料《溶质的质量分

  2020衡水教师招聘备考:《人类重要的营养

  2020衡水教师招聘备考:《化学肥料》教案

  2020衡水教师招聘备考:中班语言活动:想

  2020衡水教师招聘备考资料直线衡水教师招聘备考:特殊的电话码(

  2020古冶区事业编教师招聘体检通知

  2020冀南技师学院选聘高层次和“能工巧

  2020雄安容东片区新建学校教师计划招聘

  2020秦皇岛区招聘幼儿教师52人报名

  2020固安县中小学课后服务行政主管和教

  2020市安次区公办中小学购买教育服

  2020雄安新区安新县招聘教师拟聘用人员

  2020下半年省中小学和幼儿园教师资格认

  2020安次区招聘教师200人公告 职

  2020安次区招聘教师200人报名程序

  2020安次区招聘教师200人招聘条件

  2020区延长小学、幼儿园工作人员招

  2020邢台经济区教师招聘考生防疫与

  2020下半年中小学教师资格考试(笔试)报

  2020文安县公开招聘中学教师减免考

  2020河间市公开招聘教师核酸检测通知

  2020南教师招聘备考技巧:教综模拟

  2020南教师招聘备考技巧:教综模拟

  2020南教师招聘备考技巧:教综模拟

  2020南教师招聘备考技巧:教综模拟

  2020南教师招聘备考技巧:教综模拟

  2020南教师招聘备考技巧:教综模拟

  总部:桥西区红旗大街88广友大厦6层(十七中南区对面)

原文标题:阿罗汉2020衡水教师招聘面试备考:《巴塘连》说课稿 网址:http://www.sisiliuseo.cn/jishijunshi/2020/1017/25339.html

Copyright © 2002-2020 声东击西新闻网 www.sisiliuseo.cn 版权所有  

联系QQ:1352848661